学生群体消防安全教育任重道远。在“119”消防宣传月期间，杭州市消防救援支队策划推出“百校联学”特别活动，通过举办学生喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育活动，推动全市各校学生关注消防、学习消防、参与消防。校园嘉年华、消防运动会、消防主题绘画竞赛、消防疏散演练、体验馆参观体验……系列精彩活动相继展开，吸引了大批学生参与体验。

　　爱心送学，借公益力量惠及特殊儿童　 

　　支队借力“橙益行”大型公益项目，为广大青少年儿童特别是小候鸟、特殊儿童等群体搭建消防体验馆、消防站参观、学习、体验与实践消防应急知识与技能的平台。“119”消防宣传月期间，橙益行”项目发起“与安全精灵在一起·让爱永无百边界”消防主题安全月活动，为特殊儿童提供了消防安全宣传教育公益服务。

　　11月7日，100名来自杭州市聋人学校的特殊儿童齐聚“笑笑橙”消防应急安全体验馆。消防培训人员与手语老师相互配合，为他们带来一节“正确使用灭火器”安全课堂。参与活动的听障儿童，用手语的形式发起了消防安全倡议，呼吁特殊人群关注消防，为创建美好和谐社会，贡献自己的一份支持。

　　活动中，孩子们认识了日常消防器材、体验了生命通道逃生、学习了电梯事故安全知识、了解了消防员的工作内容，在零距离的体验与接触中增强了消防安全意识与防灾避险、安全自救能力。

　　绘画比赛，借画笔描绘传播消防安全理念　 

　　绘画不仅可以增强孩子的记忆力，还可以深化孩子对某一事物的思考。“119”消防宣传月期间，杭州支队联合市教育局，组织全市中小学积极参与“关注消防 生命至上”消防主题绘画比赛，引导学生创作富有创造力和想象力的消防主题绘画作品。目前，杭州支队已收到百余份作品。

　　作品内容十分丰富，有的是体现消防灭火救援场景，有的是再现消防宣传培训、疏散逃生演练画面，还有的是将火灾隐患通过情景对话一一展现出来。色彩丰富多彩，构思构图奇妙多变。下一步，杭州支队将组织评委组对所有绘画进行遴选与评奖，向社会各界展示优秀消防绘画作品，通过绘画传播消防安全理念，营造浓厚宣传氛围。

　　此外，滨江大队还在区119消防宣传月启动仪式上，对暑期组织的“我是小小消防员”儿童绘画作文最终获奖名单进行了公布。接下来，该大队还将继续联合教育部门，以“师生消防大实践”活动为抓手，继续部署开展此类儿童绘画征文比赛。

　　趣味游园，用丰富多彩的活动吸引学生目光　 

　　“虽然上过消防培训课，也知道操作流程，但真拿起灭火器去扑灭眼前的火盆，还是会紧张到手抖。”11月9日，浙江传媒学院的一名女学生在体验过“模拟灭火场景体验区”后感慨道。

　　当天，杭州支队在浙江传媒学院举办了“119”消防宣传月启动仪式和高校消防嘉年华活动。活动现场设置了“消防器材展区”“搜救犬——汪汪队立大功区”“着装竞速赛展区”“水枪打靶区”等多个互动体验区17个体验项目，深受学生欢迎。大学生们通过集章游戏的形式，了解消防工作、学习消防知识技能。

　　无独有偶，11月18日浙大玉泉校区也举办了2020年消防运动会。比赛包括着火自救、火场救人、接力灭火、智力冲关、独轮车运沙袋等5个项目。其间，还穿插了灭火器等常见消防产品的使用说明、使用功能等的讲解，让运动员穿上消防员的战斗服，体验消防“蓝朋友”上火场救火的感觉，真正寓教于乐，起到事半功倍的效果。

　　培训演练，用超级知识课堂培养消防“小能人”

　　“捂鼻、弯腰、靠墙、有序撤离……”近日，杭州市各高校、中小学、幼儿园纷纷举行消防安全疏散演练和消防安全知识大讲课，为不同年龄层的学生群体普及消防安全常识和火场疏散逃生技能。

　　活动中，培训人员紧紧围绕“一懂三会”（懂基础消防安全知识、会报警、会逃生、会扑救初期火灾）的基本目标，重点将消防常识普及、灭火疏散演练以及自防自救技能三个重要知识点融合在授课内容中，通过消防知识传授和学生互动体验相结合的方式，使每名学生达到懂消防常识、会逃生自救的标准。

　　11月16日，上城大队湖滨消防站走进惠兴中学，向老师同学们展示了灭火器，灭火毯等一些基本器材，并细致地讲解灭火器直接的区别，以及不同场景的使用及用途，使师生对各类基本消防器材有了初步的了解。在讲解结束后，实地演示了干粉灭火器与灭火毯的使用方法。同学们也都非常兴奋与好奇，纷纷表示想尝试一下。随后，消防员手把手传授同学们灭火器的检查，使用，以及站位等要点。

　　此次“百校联学”是119消防宣传月消防安全教育“进学校”的重要举措之一。下一步，杭州支队将持续巩固校园消防安全“四有”（有师资、有场地、有课时、有教材）常态化建设，讲消防知识、授逃生技能，使学校师生和教职员工能够达到懂常识、能自救的水平。