为筑牢校园消防安全“防火墙”，湖州市消防救援支队主动靠前、精准发力，从宣传教育、隐患排查到应急演练，构建起全链条、立体化的校园安全守护体系。

        “课堂+实践”：让消防知识“活”起来。支队常态化开展消防安全“进学校”活动，消防员化身“安全讲师”，带着灭火器、消防水带等装备走进教室，通过“实物讲解+案例分析”的方式，用通俗易懂的语言讲解火灾报警、初期火灾扑救、烟雾逃生等核心知识；同时，在校园内设置“消防体验区”，让学生亲手操作灭火器模拟灭火、穿越烟雾逃生帐篷，在沉浸式体验中掌握实用技能。此外，支队还联合学校组织开展消防主题绘画书法作品竞赛、手抄报评比、消防知识竞赛等活动，将安全理念融入日常教学，让“知火险、会逃生”的意识深植每个学生心中。

        “排查+整改”：让安全防线“实”起来。隐患排查是防范火灾事故的关键一环。支队联合教育部门组建专项检查组，定期对辖区内大中小学、幼儿园开展消防安全隐患帮扶指导工作。重点聚焦教学楼、宿舍、食堂等人员密集场所，仔细检查消防设施是否完好有效、疏散通道是否畅通、电气线路是否规范、易燃易爆物品是否违规存放等问题。对排查出的隐患，建立“一校一档”问题清单，明确整改时限和责任人，实行“销号管理”；对整改难度较大的学校，安排消防员上门指导，协助制定整改方案，确保隐患“零遗留”。

        “演练+联动”：让应急处置“快”起来。“铃铃铃——”随着一阵急促的火警警报响起，学生们在老师和消防员的引导下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，快速有序地从教学楼疏散至操场安全区域，整个过程仅用时3分20秒。这是支队联合校园开展应急疏散演练的常态化场景。为提升校园应急处置能力，支队根据不同学校的建筑结构、学生年龄特点，量身定制演练方案，明确疏散路线、集合点位和人员分工；演练后，消防员现场点评不足，手把手教学员如何正确使用消防器材、如何救助受伤同伴。同时，支队与辖区学校建立联动机制，确保一旦发生火情，能够第一时间联动处置，最大限度减少人员伤亡和财产损失。