为全面提升学校师生消防安全意识，进一步加强校园消防安全教育，有效预防和减少校园火灾事故的发生，温州市消防救援支队结合实际情况，“多渠道”开展校园消防安全宣传活动，增强其自防自救和灭火逃生能力。

　　创新互动，传播校园安全知识。支队组织工作人员邀请辖区校园师生走进消防站，让校园师生“零距离”接触消防器材、消防知识。消防车的能装多少水？器材上的各种标识代表什么意思？面对学生在接触消防器材过程中提出的各种问题，消防员介绍消防车辆器材装备的功能和主要用途，并指导学生如何正确快速的穿上消防服、正确操作灭火器步骤。此外，消防员还通过消防知识展板，以图文并茂的形式向学生讲解了用火用电注意事项、遇到火灾如何逃生、如何正确报火警。通过开展这种集知识性、趣味性、参与性为一体的实践活动，不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习了消防知识，也增强了消防安全意识和防御火灾的技能。

　　形式多样，强化校园安全演练。支队组织宣传人员深入辖区校园，开展消防安全培训演练，宣传人员结合典型火灾案例，为师生详细讲解了常见火灾的特点、初期火灾的扑救方法及火场逃生的正确方法等消防安全常识，随着“着火点”烟雾四起警报声响起，学生们在老师的组织下，迅速用毛巾捂住口鼻，弯腰快速有序地撤离“火场”，最终到达安全区域，演练结束后，宣传人员对此次疏散演练进行详细点评，指出演练中的不足之处，为提高师生的消防安全意识与火场自救能力，提升校园的火灾防控能力奠定了基础。

　　借助“两媒”，营造校园安全氛围。支队将抖音、快手、微博等新媒体与学校板报、橱窗LED显示屏、广播电台等传统媒体相结合，大力宣传普及消防知识和常识，讲解日常中如何排查隐患，并在学校重点区域设置消防安全警示和防火标志等标牌，激发学校师生自觉参与学习消防安全知识，提醒校园师生时刻关注消防安全，从而切实提高其消防安全意识。